domingo, 20 de diciembre de 2009

20 Diciembre de 1989

Creo que la invasión de Estados Unidos a Panamá fue el evento que más marcó la producción literaria de mi abuelo en sus últimos años. Mi abuelo escribió ensayos, novelas, cuentos y poesías todos denunciando la invasión.

Adjunto la respuesta a la entrevista hecha por Belkys Cardose a mi abuelo.

¿Que impacto le ha causado la intervención norteamericana y cómo influyó en la elaboración de su novela?

Sentí la invasión de las fuerzas armadas extranjeras como un impacto torturador y ultrajante que penetró profundamente en mi espíritu y en mi carne. Mas angustiosamente doloroso aún fue comprobar que las víctimas inmediatas del ataque militar estadounidense fueron los hombres, mujeres y niños de un barrio humilde como El Chorrillo en donde yo había conocido a honrados
trabajadores y sus familiares cuando, en dos ocasiones, viví y trabajé con ellos. Por eso sentí que también yo había muerto en cierta forma como cualquiera de los chiquillos, de los viejos o de los jóvenes a quienes había visto llorar y reir, sudar y disfrutar con el sano regocijo de quienes poco o nada tienen pero gozan intensamente la satisfacción de vivir. Esas emociones, que se ahondaron e intensificaron mientras recogía informaciones para mi obra anterior — "La Operación Just
Causa en Panamá" — influyeron directamente para generar la necesidad de recoger con todos los recursos a mi alcance — los cuentos de "Los Ultrajados", los poemas
de "Sordo Clamor" y la novela "Negra Pesadilla Roja" — las impresiones que en mi sentido y conciencia de panameño produjo la agresión militar contra mi nación y mi pueblo.

viernes, 16 de octubre de 2009

Nuevos Campesinos

Buscando dentro de las publicaciones de mi abuelo encontré este artículo publicado en El Panamá América el jueves 26 de Febrero de 1970. Me ha llamado la atención por los ideales que tenía mi abuelo acerca de la Reforma Agraria y su convicción por el nuevo campesino. Reproduzco a continuación el artículo.


Declaraciones.

Entrevistado por uno de nuestros más ágiles periodistas, el ingeniero Nilson Espino, Director de la Reforma Agraria, hizo al noticiero de TV-2 interesantes declaraciones en torno a la labor realizada por la comisión a su cargo, especialmente en cuanto a lo que se refiere a la organización y funcionamiento de los Asentamientos Campesinos. Me interesó sustancialmente su exposición en cuanto a la nueva mentalidad, la nueva conciencia que está surgiendo en la gente de la campiña y que abre los brazos y el corazón a la lucha por una vida mejor, con mayor sentido de responsabilidad, pero también con mayor convicción de sus derechos. No se trata sólo de tener tierras propias y cultivarlas, sino de ganar la plena condición ciudadana que tradicionalmente les había sido mistificada por los sistemas polipartidistas tradicionales.

Acción integral. Hizo énfasis, el ingeniero Espino, en que la Reforma Agraria no puede limitarse a una simple distribución de tierras. Tampoco bastan la concesión de créditos y la asistencia técnica. Se requiere sobre todo la acción propia del mismo campesino para organizarse, renovar fuerzas, utilizar capacidades y recursos para ponerlos en acción constructiva para la conquista no sólo de una existencia materialmente mejor, sino también de una nueva personalidad despierta, activa, alerta ante la realidad social, ante la situación del país de que ellos también son parte, para el planteamiento de derechos legítimos y la satisfacción de aspiraciones justas. La verdad reforma agraria es la que orienta, estimula y levanta a un hombre nuevo en la campiña interiorana.

Doctrinas. Cabe señalar que no se trata sólo de un concepto del ingeniero Espino. El propio general Torrijos, gestor y orientador de la revolución, ya lo dijo muchas veces: lo importante es despertar el espíritu dormido del hombre humilde; lo trascendente es arrancar a las grandes mayorías de nuestro pueblo de la resignación y de las tradiciones negativas, de las supersticiones y sometimientos, de la timidez política y espiritual para hacer de él un hombre entero, derecho, libre, verticalmente decidido a conquistar lo que es suyo, no gracias a la limosna del gamonal, sino mediante la utilización adecuada de sus capacidades físicas y mentales.

Revolución. Una revolución constructiva consiste precisamente en eso: en la liberación del hombre. En nuestro caso, cada campesino que se encuentra a sí mismo, que adquiere conciencia plena de su calidad de hombre su condición de ciudadano, es un revolucionario en acción. Ese hombre se encargara de ampliar e intensificar el proceso de reforma agraria que iniciaron tímidamente algunos gobiernos políticos y que está elevando, profundizando y fortaleciendo el proceso revolucionario; será ese campesino revolucionario, ese nuevo hombre conciente de sus valores y capacidades el que ya nunca permitirá que lo esclavicen y encadenen, ni siquiera con las sutiles artimañas en que es tan ducha la caciquearía criolla.



lunes, 10 de agosto de 2009

Recomendación a Futuros Escritores

Para esa pregunta hay una respuesta clásica en la que creo coinciden tanto los escritores profesionales como los aficionados: leer, escribir, revisar y corregir

Naturalmente, la base es la aptitud del interesado en escribir. Si realmente existen la vocación
o la capacidad natural para crear literatura, la persona escribe por impulso espontáneo e indominable. A menos que se trate de facultades geniales, los primeros intentos estarán saturados de limitaciones, de errores, de inutilidades. Para corregir esas debilidades iniciales es necesario continuar escribiendo y revisar severamente, exigentemente lo que se escribe. Es decir, buscar defectos, autocriticarse con rigor. Para esa labor es necesario leer mucho y leer obras de la mejor calidad posible, incluyendo desde obras clásicas hasta autores modernos.
La lectura no solo proporciona ejemplos de forma y de fondo sino que paralelamente enriquece el vocabulario. Mientras más extenso y rico es el vocabulario del que escribe — tanto profesionalmente como en condici6n de aficionado — más eficiente será su capacidad para expresar ideas en forma interesante y atractiva para el lector. La lectura sirve, además,
como estímulo para el desarrollo de la imaginación y para ampliar el campo de los conocimientos.

-- Panamá 16 de Octubre 2002.

sábado, 18 de julio de 2009

Mensaje a los lectores

¿Qué mensaje quiere transmitir a sus lectores?

Creo que el ser humano nace con el derecho a tener todas las oportunidades que esten al alcance de sus capacidades físicas y mentales y de sus esfuerzos creadores y productores. Es
decir, el derecho a una vida sana, completa, satisfactoria, sin angustias y sin excesos. Creo, así mismo, que el ejercicio de esos derechos conlleva el ineludible compromiso de estudiar, de trabajar, de ganar honestamente lo que, como ser humano, necesite o anhele.

Como soy primordialmente maestro de escuela, trato de abrir los ojos, los sentimientos, las emociones y la conciencia de mis lectores acerca de lo que ellos son, de las capacidades, recursos y oportunidades con que pueden contar y de los deberes que les corresponden para con ellos mismos, para con la familia y con la comunidad de que forman parte. Dentro de ese concepto didáctico, procuro demostrarles, directa o indirectamente, que el primer poder que nuestro Creador compartió con nosotros fue el verbo. Es decir, que en el lenguaje hablado o escrito tenemos los seres humanos uno de los poderes mas valiosos para conocernos a nosotros mismos, para hacer conocer lo que integralmente somos y para conocer y comprender a nuestros projimos y al ambiente natural, humano y cultural con el que nos relacionamos. Desearía trasmitir el mensaje de que el hombre no es solo el mismo sino también parte de la humanidad.

-- Entrevista concedida a Aura María Herrera, 1994.


miércoles, 22 de abril de 2009

Del General a Mario Augusto

Retomo la serie de artículos que había escrito mi abuelo y que me parecen relevantes. Como dije en otras situaciones demuestran la elegancia y valentía de mi abuelo a contrastar y resolver sus diferencias con el General Torrijos.

Del General a Mario Augusto
Matutino, Jueves, 8 de Diciembre de 1970

"Los currículos de los Comisionados constituyen credenciales de fuerza para que nos sintamos tranquilos". El general Omar Torrijos Herrera, Comandante en Jefe de la Guardia Nacional, nos ha enviado para su publicación una carta en la que el lider de la Revolucion de Octubre contesta algunos conceptos vertidos en mi leida columna "Mario Augusto opina..." que aparece diariamente en nuestro diario hermano de la tarde. El tenor de la carta del General es el siguiente:

"7 de octubre de 1970
Profesor Mario Augusto Rodriguez
Jefe de Redaccion del diario vespertine El Panama America
E. S. D.

Mi muy estimado amigo:

Por no creer en verdades agradables, siempre ando buscando
verdades logicas, lo que en materia de educación es sumamente
dif icil encontrar.

Sin ser un educador, estoy convencido de que apoyando al
aula escolar de hoy, resolvemos los problemas del manana.

Nunca he afirmado que nuestra educacion es un fracaso.
Creyendo en la capacidad de nuestros maestros, profesores y catedraticos
mantengo el convencimiento de que con mejores planes
y estructuras en tan importante campo podriamos obtener
mayores dividendos del gran porcentaje que del presupuesto nacional
se dedica a la educacion.

Por conocer mis limitaciones, vivo incesantemente buscando
personas aptas que cooperen con el gobierno a no equivocarse,
de modo que nuestras decisiones se tomen con base a las
recpmendaciones de quienes mas capacidades tienen.

Profesor Mario Augusto Rodriguez: Yo no he elegido la
Comision de Alto Nivel que revisara los planes educacionales del
pais. Esta responsabilidad recayo sobre doscientos educadores
preocupados por el destino de la ensenanza, quienes en democratica
reunion escogieron a los ciudadanos a quienes el gobierno
posteriormente otorgo credenciales.

Asf como los ingenieros hicieron las amplias reformas en el
Ministerio de Obras Públicas y otros técnicos revisaron y orientaron
las diferentes areas de la Administracion, justo es que scan los educadores
los llamados a reestructurar los programas de la enseñan.

Los curriculos de estos Comisionados constituyen credenciales
de fuerza para que nos sintamos tranquilos y sepamos
que en ningún momento fuimos victimas de la improvisación.

Para su mayor information, me permito enviarle los documentos
a que hago referenda en el parrafo anterior.

Lo saluda cordialmente,

General de Brigada OMAR TORRIJOS H.
Comandante Jefe de la Guardia Nacional

El pensamiento de hoy:
"No hay peor enemigo de un educador, que otro educador"

Otra vez el telefono de mi residencia estuvo trabajando intensamente.
Amigos y hasta desconocidos me aconsejaban que me quedara quieto,
que no siguiera provocando alguna reaction castigadora que incluso podia
provenir no de Torrijos, sino de algunos de sus defensores oficiosos o de
sus incondicionales dentro o fuera de la Guardia Nacional.

La terquedad del "cholito interiorano", que todavia llevo por dentro,
se impuso a todos los consejos y advertencias. Insistí en la exposicion de las
razones o motivos que explicaban mi descuerdo con la forma como habia
sido creada y estaba integrada la comision superministerial encargada de
programar la reforma integral de la education.




sábado, 31 de enero de 2009

Artículo Recordatorio en La Prensa

Artículo publicado el 31-ENE-2009 en La Prensa.

Titulo: Mario Augusto, el "Revolucionario de las Ideas"

lunes, 12 de enero de 2009

Nota Aclaratoria acerca de la Misa

Solo para aclarar ya que ha salido en prensa alguna confusión con la misa de mi abuelo.

Los datos son:

Fecha Día: Mier. 14 de Enero de 2009
Fecha Hora: 2:00 p.m.
Lugar: Parroquia María Auxiliadora
Direcciones:
la parroquia queda en Vía Israel, al lado del Instituto Técnico Don Bosco, San Francisco.

Muchas gracias por todas las notas de cariño. Se las pasaré a mi abuelita y a la familia.

domingo, 11 de enero de 2009

Nota

Ayer 10 de enero de 2008, moría mi abuelo, el perdiodista Mario Augusto Rodríguez en el hospital, por motivos de una parada cardio-respiratoria.

El estado de salud de mi abuelo se había deteriorado rápidamente en los últimos seis meses debido a un cáncer de pulmón. Poco a poco fue perdiendo facultades pero orgullosamente debo decir que siguió escribiendo y leyendo hasta cuando no pudo más.

Lo extrañaré mucho ... pero se que siempre podré encontrarlo en el recuerdo.

La misa se realizará el miércoles 14 de enero 2009 a las 2:00 p.m. en la iglesia de Don Bosco.